O Presidente da República, António José Seguro, vai atribuir uma “elevada condecoração pública” a Universidade dos Açores, por ter um “papel fundamental na promoção da igualdade de oportunidades” e ser um fator de coesão territorial.
Os Politécnicos de Beja, Castelo Branco, Coimbra, Guarda, Santarém e Viana do Castelo vão abrir, no próximo ano letivo, o Doutoramento em Ciências do Desporto. As candidaturas estão abertas.
A Universidade da Madeira tem abertas, até ao dia 12 de junho, as candidaturas para o prémio de Incentivo à Investigação Científica. O objetivo da iniciativa passa por reconhecer e distinguir o mérito, a qualidade e a excelência da atividade científica desenvolvida por docentes e investigadores da Universidade da Madeira doutorados há menos de 7 anos.
A Universidade da Beira Interior (UBI) acaba de lançar o programa de Estágios de Verão. Ao Ensino Magazine a instituição refere que a iniciativa está "integrada no Programa de Estágios da instituição e visa aproximar os estudantes do mercado de trabalho para além de proporcionar experiências práticas em contexto profissional".
A Universidade de Évora e a Hovione, uma empresa internacional especializada no desenvolvimento e fabrico de ingredientes farmacêuticos e medicamentos, estabeleceram uma parceria para promover a investigação na área da recuperação dos solos, divulgou a academia.
O Politécnico de Portalegre (IPPortalegre) acolheu, nos dias 1 e 2 de junho, o II Encontro do SAPIEN – South and Atlantic Pedagogical Innovation & Excellence Network. O encontro internacional afirmou-se como um espaço de referência na reflexão e ação sobre a inovação pedagógica no ensino superior, reunido especialistas de diferentes instituições.
O Politécnico de Lisboa (IPL) premiou os melhores projetos de inovação, no âmbito do ACE Camp 2026, iniciativa que promove ideias de negócio destinado à comunidade estudantil daquela instituição. na primeira posição classificou-se o projeto “InSign”, que envolve quatro escolas do IPL.
O Politécnico de Setúbal vai abrir, já no próximo ano letivo, um novo mestrado em Administração Escolar e Políticas Educativas. O curso funciona na Escola Superior de Educação e decorre em horário pós-laboral.
O Instituto Politécnico de Bragança venceu a primeira edição da competição Bragança University Cup, ao vencer o encontro de futebol perante a Universidade de Aveiro, por 2-0. A iniciativa decorreu, no passado dia 3 de junho, e foi promovida pelo Gabinete de Desporto e Bem-Estar do IPB.
O novo presidente do Politécnico de Beja (IPBeja), Aldo Passarinho, assegurou que o instituto irá “prestar atenção” às necessidades da região na formação e confirmou que será realizada uma auditoria jurídica e financeira à instituição.
Henrique Gil, docente e antigo diretor da Escola Superior de Educação de Castelo Branco, acaba de realizar as suas provas de Agregação, na Universidade Aberta.
O livro “Ensino Superior – da Interioridade à Europa das Universidades”, da autoria de João Carrega, jornalista e atual presidente do Conselho Geral do Politécnico de Castelo Branco, coloca no centro do debate a importância das instituições de ensino superior do interior do país como fator de coesão territorial e social.
A licenciatura em Games and Multimedia e o mestrado em Digital Games Development, da Escola Superior de Tecnologia e Gestão (ESTG) do Politécnico de Leiria, acabam de ser reconhecidos com o estatuto de ‘Epic Games Unreal Academic Partner’, atribuído pela Epic Games, uma das maiores empresas mundiais de tecnologia e videojogos e criadora do motor gráfico Unreal Engine.
O Estudo ao Consumidor Superbrands 2026 foi apresentado, no dia 12 de maio, no Politécnico de Lisboa (IPL). A iniciativa juntou profissionais de comunicação de várias áreas, docentes e estudantes e apresentou os principais resultados do estudo, refletindo sobre a forma como as marcas se posicionam na vida dos consumidores.
O Politécnico de Bragança (IPB) e a Silesian University in Opava, da Chéquia, acabam de assinar um Memorando de Entendimento para reforçar a cooperação académica, científica e pedagógica entre as duas instituições, disse ao Ensino Magazine a instituição portuguesa.
O presidente do Instituto Politécnico de Leiria (IPL), Carlos Rabadão, disse que a criação da Universidade de Leiria e do Oeste, aprovada no passado dia 21 de maio em Conselho de Ministros, é um “investimento estratégico no futuro coletivo”.
A CESPU promove, no dia 17 de junho, pelas 20 horas, uma aula aberta sobre os "Principais Recursos Terapêuticos e Tecnológicos nas Disfunções Faciais para Rejuvenescimento”. A iniciativa terá como orador João Tassinary.
A Faculdade de ‘Ciencias Económicas y Empresariales’ da Universidad de Almería (UAL) atribuiu ao Professor Catedrático José Ramos Pires Manso, da Universidade da Beira Interior (UBI), Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, a ‘Medalla de la Facultad’, uma distinção que reconhece contributos excecionais para o desenvolvimento académico, científico e institucional da Faculdade ao longo de mais de um quarto de século.
As eleições para o cargo de presidente do Instituto Politécnico de Castelo Branco (IPCB) realizam-se a 11 de junho. Isso mesmo revela o edital agora publicado.
O Politécnico de Coimbra conquistou, respetivamente, o 1.º e o 3.º lugar em futebol de 11 e de basquetebol, nos Campeonatos Nacionais Universitários realizados em Viseu.
A CESPU e a Ordem dos Farmacêuticos assinaram, no passado dia dia 29 de abril, um protocolo de colaboração estratégica. O acordo pretende fortalecer a formação, a investigação e a valorização do Mestrado Integrado em Ciências Farmacêuticas daquela instituição de ensino.
Licenciado em Jornalismo pela Escola Superior de Comunicação Social do Politécnico de Lisboa, António Raminhos, regressou, dia 8 de maio, à escola de formação, para falar de saúde mental. Na iniciativa “E Se...”, abordou, numa conversa informal, a saúde mental, as próprias vivências com a ansiedade e a POC (Perturbação Obsessivo-Compulsiva).
Uma das estruturas narrativas mais conhecidas, e eficientes, é A Jornada do Herói, um método desenvolvido por Joseph Campbell, na sua obra “O Herói de Mil Faces”, em que protagonistas das religiões, das mitologias, dos contos de fada e do folclore universal representam simultaneamente as várias fases de uma mesma história. Nesta obra começa por escrever que quer escutemos, com desinteressado deleite, a arenga de algum feiticeiro do Congo, ou leiamos, com enlevo subtis traduções dos sonetos do místico Lao-tse; quer decifremos o difícil sentido de um argumento de São Tomás de Aquino, quer ainda percebamos, num relance, o brilhante sentido de um bizarro conto de fadas esquimó, é sempre com a mesma história que muda de forma e não obstante, é prodigiosamente constante, que nos deparamos, aliada a uma desafiadora e persistente sugestão, de que resta muito mais por ser experimentado do que será possível saber ou contar.
Triunfo do Triunfo (D. Quixote), de Luísa Costa Gomes (n. 1954, Lisboa), reúne nove histórias dispersas anteriormente publicadas, em registo satírico, a começar pela noveleta que dá título ao conjunto, um projecto de romance histórico e outros contos, fantasias deslizantes, expressando toda a imaginação da autora.
De uma forma superficial e sem recorrer à história, há uma franja da sociedade que teima em elogiar um passado autoritário e criminoso, comparando o incomparável e colocando em causa os 52 anos de democracia que o país vive. O discurso fácil e populista assente em soundbites estudados para criar falsas percepções acerca da ditadura Estado Novo, associado à ignorância e à falta de conhecimento sobre a nossa própria história, obrigam-nos a ser objetivos e a apresentar factos demonstrativos da importância de sermos um estado democrático.
Hace ya una década que en Estados Unidos se configuró una metodología específica, con currículo novedoso para la primaria y la educación secundaria, conocida como STEM. El acrónimo STEM en inglés significa: S (science), T (technology), E (engineering) y M (mathemathics).
Que para formar para o mundo real precisamos de estar em contacto com o mundo real parece uma verdade de La Palisse. E, no entanto, o ensino superior continua, em muitos casos, a revelar dificuldade em sair da sua “torre de marfim”.
A Escola, tal como a conhecemos, é uma invenção recente da humanidade. Mas não é um bem descartável, de uso tópico, a gosto de modas e de incompreensíveis conveniências conjunturais. A Escola vale muito mais que tudo isso. Vale por mérito, por serviço ininterruptamente prestado, socialmente avaliado e geracionalmente validado.
Após mais de vinte anos desde as primeiras propostas, a Assembleia da República aprovou a alteração à Lei de Bases do Sistema Educativo permitindo a concessão do grau de doutor pelos Institutos Politécnicos e o uso da designação de Polytechnic University.
Vidas mais longas, mas também mais pessoas com diminuição cognitiva acentuada e demência.
O Ministério da Educação, Ciência e Inovação continua a manter na sua proposta de alteração ao RJIES, a designação redutiva e negativa de um dos corpos que corresponde hoje a um grupo profissional altamente qualificado, que vem dando suporte à boa administração e bom funcionamento das Instituições de Ensino Superior (IES), referindo-se a Lei a estes profissionais como "Não Docentes" e "Não Investigadores", apesar de muitos até já terem realizado investigação e concluído licenciaturas, mestrados e doutoramentos, que muito têm contribuído para a elevação da qualidade das instituições de ensino superior.
Nuestras Facultades de Educación son el resultado de dos tradiciones pedagógicas que confluyen hacia 1990 desde dos instituciones pedagógicas próximas, pero diferentes.
Felizmente não foi a referente à minha saúde. Fui hoje a uma tabacaria meter o Euromilhões. Sim, pois a quem não joga não lhe poderá sair um daqueles prémios chorudos. A esperança, apesar de pequena, é a última a morrer e o futuro financeiro da minha Família, se bem empregue o prémio, calculo que seria muito risonho.
Muito se tem dito e escrito sobre a falta de recursos humanos nas mais diversas áreas. Acima de tudo, quem faz e analisa os respetivos balanços vê com preocupação a carência de trabalhadores indiferenciados em múltiplos setores de atividade, mas também a falta de técnicos que chegam ao mercado pela via profissionalizante.
Na Universidade de Évora, a Festa da Espiga assume um caráter muito especial, estreitando laços entre funcionários técnicos e administrativos, docentes e investigadores. Enraizada na cidade de Évora e numa região marcada pela ruralidade e pelo património (material e imaterial), esta tradição é integrada de forma genuína no quotidiano institucional da universidade.
Lo que viene sucediendo en Palestina desde el asentamiento del nuevo Estado de Israel en mayo de 1948, en el territorio histórico de Palestina, es un desplazamiento continuado de la población palestina originaria por la presión de los sectores ultras, más radicales, ultra ortodoxos del judaísmo, y de sus gobiernos más conservadores y ultras del Estado Hebreo.
“Era uma vez, um reino encantado e junto ao mar. Encantado, porque uma fada má transformara todos os seus habitantes em pássaros. Junto ao mar, porque convém ao enredo da história. No reino encantado, havia cidades e, para além dos muros das cidades, outras cidades e outras escolas.
Si en general hay que aceptar que no existen criterios absolutos para una correcta evaluación del aprendizaje, la evaluación del aprendizaje móvil se torna en una difícil tarea. Para nosotros, la plusvalía del aprendizaje móvil, reside en su alto nivel de movilidad e integración y porque, como afirman Vázquez y Sevillano “propicia que el estudiante progrese de forma autónoma, con una participación más activa y con menor esfuerzo intelectual que en un entorno de aprendizaje tradicional”. Aparte de eso, es más accesible a innovaciones de diverso tipo, especialmente al aprendizaje basado en la investigación.
Hace algunas semanas saltaba a los titulares de periódicos y noticiarios la figura del reconocido actor francés Gerard Dupardieu. Pero en esta ocasión las informaciones que le afectaban no eran debidas al éxito en alguna última interpretación cinematográfica. No, las informaciones y reportajes en esta ocasión se deben a otros motivos y circunstancias, relacionadas directamente con frecuentes acosos sexuales a compañeras de trabajo en el cine, que han sido denunciados. Además, dada la relevancia pública de este actor en la sociedad francesa se ha venido a convertir casi en una cuestión de Estado en el país galo. El mismo presidente francés, Macron, ha tomado parte en la polémica. La pregunta de fondo es si puede o se debe separar la contribución artística y profesional de la conducta moral, y de la ejemplaridad social, de una estrella de cine, o de un ciudadano con menos publicidad.
A Câmara de Vila Velha de Ródão promove a participação dos alunos do concelho nas Universidades de Verão das Universidades do Porto e Coimbra.
O novo Regime Jurídico das Instituições de Ensino Superior (RJIES) foi aprovado, dia 8 de maio, na Assembleia da República com os votos da direita, a oposição de toda a esquerda e a abstenção do PAN e do JPP. O documento seguirá agora para a Presidência da República. Depois de o receber, António José Seguro terá 20 dias para o homologar, devolver à Assembleia da República ou enviá-lo ao Tribunal Constitucional.
O Governo vai reforçar em 53% o financiamento da ação social no ensino superior e estima que o valor médio das bolsas chegue a 2.600 euros anuais com as novas regras, aprovadas em Conselho de Ministros, no passado dia 21 de maio.
