A maioria dos alunos teve apoio da família durante o ensino à distância no primeiro confinamento, mas para muitos foi difícil encontrar um sítio sossegado para estudar em casa ou ter equipamentos para assistir às aulas ‘online’.

As escolas portuguesas vão poder contratar mais dois mil trabalhadores não docentes, na sequência da revisão da portaria de rácios dos assistentes operacionais e técnicos publicada, dia 30 de março, anunciou o ministro da Educação.

O neto de Aristides de Sousa Mendes, António Moncada de Sousa Mendes, é o primeiro convidado do ciclo de sessões "Conversas da História…em tempos de confinamento", promovido pelo Clube de História do Agrupamento de Escolas Vila Velha de Ródão, na próxima sexta-feira. As inscrições estão abertas até dia 15.

As crianças das creches e os alunos do ensino pré-escolar e do 1.º ciclo regressam à escola no próximo dia 15 . O 2º e 3º ciclos voltam a ter aulas presenciais a 5 de abril, enquanto que os ensinos secundário e superior só voltam à escola no dia 19 de abril.

As crianças portuguesas desenvolveram competências digitais com o ensino 'online' durante o primeiro confinamento devido à pandemia de covid-19, mas grande parte passou tempo excessivo no computador e sentiu-se mais sobrecarregada. Estes são alguns dos resultados do estudo da Universidade Católica agora divulgado.

A ministra de Estado e da Presidência, Mariana Vieira da Silva, afirmou, no dia 20 de fevereiro, que o desconfinamento começará pelas escolas, referindo que o Governo já manifestou essa intenção.

O Ministério da Educação acaba de divulgar o novo calendário escolar. O documento enviado ao Ensino Magazine revela que nos 1º e 2º ciclos o final do ano letivo só ocorrerá a 8 de julho; os 7º, 8º e 10º anos encerram as suas atividades a 23 de junho, enquanto que para os 9º, 11º e 12º anos o final das aulas ocorrerá a 18 de junho.

O primeiro-ministro considera que é “extremamente prematuro” debater a reabertura faseada das escolas ou qualquer forma de desconfinamento e manifestou dúvidas de que o encerramento das escolas tenha, por si só, contribuído para a redução de casos.

96% dos professores, do ensino básico ao secundário, utilizaram, os seus meios informáticos próprios (computador PC/portátil e/ou tablet) para ministrar o ensino a distância, durante a suspensão das aulas presenciais devido à pandemia de Covid-19, entre 16 de março de 2020 até ao final do ano letivo passado. Isso mesmo revela um inquérito nacional a mais de 21 mil docentes, a que o Ensino Magazine teve acesso.

1,2 dois milhões de alunos do ensino básico ao secundário encontram-se desde hoje (8 de fevereiro) em ensino a distância. A pandemia de Covid-19 obrigou à interrupção das atividades letivas presenciais nas escolas portuguesas.

Cerca de 30 mil alunos de mais de 1400 escolas de todo o país vão realizar testes de diagnóstico, entre 6 de janeiro e o final do mês, para aferir o que aprenderam durante a pandemia de covid-19.

O Conselho Consultivo da ETEPA deu parecer positivo, por unanimidade, aos planos de atividades, de formação e europeu da escola.

A Escola Tecnológica e Profissional Albicastrense (Etepa) vai levar aos jardins de infância e aos lares de 3ª idade do concelho de Castelo Branco um espetáculo de Natal.

A Escola Tecnológica e Profissional Albicastrense (ETEPA) acaba de ser reconhecida como uma instituição de formação que cumpre integralmente o Quadro de Referência Europeu de Garantia da Qualidade para o Ensino e a Formação Profissionais (Quadro EQAVET), instituído pelo Parlamento e pelo Conselho Europeus, pelo que lhe foi atribuído, pelo período máximo, o respetivo selo de garantia pela Agência Nacional para a Qualificação e o Ensino Profissional (ANQEP).