A Universidade de Évora tem em curso um conjunto significativo de projetos que pretendem promover o bem-estar da comunidade. Através da sua Escola de Saúde e Desenvolvimento Humano (ESDH), no âmbito da comemoração do Dia Internacional da Saúde Mental, apresentou alguns dos mais inovadores que tem vindo a desenvolver e que o diretor da escola, Armando Raimundo, considera como muito importantes.
São exemplos deste trabalho os projetos “Direito a Brincar” (direitoabrincar.uevora.pt), liderado por Guida Veiga, docente do Departamento de Desporto e Saúde da ESDH, que promove o brincar como um direito fundamental da criança e um pilar essencial da sua saúde mental. Através de ações que envolvem famílias, escolas e comunidades; MATTER, coordenado por Teresa Reis, psiquiatra clínica e investigadora especializada em Saúde Mental Perinatal, com a colaboração de Ana Rita Matias, docente da universidade, de investigadores do Comprehensive Health Research Centre (CHRC) e da Unidade Local de Saúde do Alentejo Central (ULSAC), que tem como objetivo a automatização dos rastreios integrados no sistema de registo clínico (já envolveu mais de 800 mulheres grávidas e em pós-parto, promovendo uma vigilância integrada da saúde mental perinatal no Alentejo); Pathways to Support Students, coordenado por Adelinda Araújo Candeias, docente do Departamento de Ciências Médicas e da Saúde da UÉvora, que visa reforçar a literacia em saúde, o bem-estar e a empregabilidade dos estudantes do ensino superior; BREAK4you, coordenado por Ana Morais, docente da universidade, é financiado pela Aliança EU GREEN e promove a integração de pausas curtas de relaxação nas rotinas académicas dos estudantes universitários, demonstrando ganhos claros na concentração, autoconsciência e bem-estar psicológico; e Vagar(mente), coordenado por João Nabais vice-reitor da Universidade, que estuda o burnout e os estilos de vida dos estudantes do ensino superior, desenvolvendo programas de prevenção e promoção da saúde mental.
Em colaboração com a Universidade de Leipzig está a ser desenvolvido o Modelo Psicobiológico de Gestão Otimista do Stress, uma iniciativa científica que consolida uma colaboração internacional de referência, reforçando a relevância da ciência aplicada à saúde mental e o impacto positivo de programas preventivos acessíveis à população.
