Cerca de 1500 estudantes participaram na edição deste ano do Projeto 50+10. Uma iniciativa do Politécnico do Cávado e do Ave (IPCA), através do seu Gabinete para a Promoção da Inovação Pedagógica e do Sucesso Académico, que pretendeu fomentar um modelo de inovação pedagógica multidisciplinar baseado na metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Projetos (Project-Based Learning – PBL).

De acordo com o IPCA, este projeto, que decorreu ao longo do primeiro semestre, teve "um crescimento significativo em termos de abrangência e impacto, envolvendo cerca de 1500 estudantes de 13 cursos, distribuídos por 38 turmas. Ao longo do período de implementação, foram dinamizados um total de 38 kick-offs e 56 skills, promovendo uma articulação efetiva entre diferentes unidades curriculares e o desenvolvimento de competências transversais fundamentais para a empregabilidade e para o sucesso académico".

Durante esta iniciativa, "os estudantes foram desafiados a trabalhar em equipa na resolução de problemas reais e concretos, lançados por entidades externas, aplicando conhecimentos científicos e técnicos em contextos práticos e multidisciplinares", revela em nota enviada à nossa redação o IPCA, que salienta o facto das propostas desenvolvidas "evidenciarem elevados níveis de criatividade, espírito crítico, capacidade de comunicação e trabalho colaborativo, reforçando a pertinência do modelo pedagógico adotado".

A apresentação dos trabalhos foi realizada em Barcelos, no auditório dos serviços centrais. Os estudantes tiveram que mostrar as suas propostas em formato de pitch, exposições e sessões públicas, que permitiram dar visibilidade ao trabalho desenvolvido e promover a interação entre estudantes, docentes e parceiros externos, contribuindo para uma aprendizagem mais significativa e orientada para a realidade do mercado de trabalho.

Na mesma nota, o IPCA recorda que "esta 7.ª edição integra-se no âmbito do projeto FutureInIPCA – Colaboração, práticas aplicadas e inovação digital para o sucesso académico, desenvolvido no quadro do Programa Impulso Mais Digital, Submedida Inovação e Modernização Pedagógica no Ensino Superior – Programa de Promoção de Sucesso e Redução de Abandono Escolar no Ensino Superior, com o apoio financeiro do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR). Este enquadramento reforça a dimensão estratégica do Projeto 50+10 na promoção do sucesso académico, na redução do abandono e na modernização das práticas pedagógicas do IPCA".

A terminar, a academia destaca as principais entidades parceiras como a SONAE, o IAPMEI, a Flexdeal, a Pousada de Guimarães, o Hotel Spiritani, o Hotel São Félix, o Solar Vila Meã, o Hotel da Oliveira, o Hotel da Música, a Câmara Municipal de Barcelos, a DSTsolar, a DSTgroup, a APAC, a AEMinho, os Serviços de Planeamento, Qualidade e Sustentabilidade do IPCA, o Clube Desportivo Xico Andebol, a Agência Abreu, o Marinhas – Bed & Breakfast, a Motorline Electrocelos, a Tradições – Memórias da Azenha, Hélder Pinheiro (Artesanato), a Vila Real de Barcelos (Património e História), a Tuna Mista do IPCA, a Sopro (Voluntariado), o Nuno Cabeleireiro (Comércio Tradicional), o Restaurante Bagoeira, o Rio Cávado, a Cruz Vermelha, o Museu de Olaria de Barcelos, a Tricíclo, a Barlos, a Banda Musical de Oliveira, a Associação Cultural Zoom, A Capoeira, o Couto Park, o Óquei Clube de Barcelos, a Exsad Gaming, a Sanjo, a António Salgado, S.A., a Crowit, a Ploggit e a Clínica de Cardiologia Dr. Machado Lemos.