O Politécnico de Setúbal vai abrir, já no próximo ano letivo, um novo mestrado em Administração Escolar e Políticas Educativas. O curso funciona na Escola Superior de Educação e decorre em horário pós-laboral.

A licenciatura em Games and Multimedia e o mestrado em Digital Games Development, da Escola Superior de Tecnologia e Gestão (ESTG) do Politécnico de Leiria, acabam de ser reconhecidos com o estatuto de ‘Epic Games Unreal Academic Partner’, atribuído pela Epic Games, uma das maiores empresas mundiais de tecnologia e videojogos e criadora do motor gráfico Unreal Engine.

O Cine-Teatro Scala, o primeiro a dar voz ao cinema em Moçambique e dos últimos ainda em atividade em Maputo, resiste e procura apoios para uma reabilitação que permita festejar o centenário, em 2031, ainda como referência cultural.

Escritores, professores e outras personalidades escreveram uma carta aberta ao ministro da Educação para “exercer pressão” para que José Saramago continue a ser de leitura obrigatória no ensino secundário, garantindo que “o assunto não está esquecido”.

O Politécnico de Lisboa (IPL) premiou os melhores projetos de inovação, no âmbito do ACE Camp 2026, iniciativa que promove ideias de negócio destinado à comunidade estudantil daquela instituição. na primeira posição classificou-se o projeto “InSign”, que envolve quatro escolas do IPL.

A Entidade Reguladora para a Comunicação Social (ERC) reforçou em 2025 as ações de literacia mediática junto de escolas, professores e bibliotecas, alcançando diretamente 673 pessoas, acima das 320 registadas no ano anterior, adiantou à Lusa o conselho regulador.

O Instituto de Vulcanologia e Avaliação de Riscos (IVAR) da Universidade dos Açores coordena um projeto para mapear emissões de dióxido de carbono (CO2) em ambientes vulcânicos a partir do Espaço, desenvolvendo novas ferramentas para reforçar a monitorização.

Sofia Lopes, Alice Carvalhais, Ágata Vieira e Gabriela Brochado, docentes e investigadoras da CESPU, na Escola Superior de Tecnologias da Saúde do Tâmega e Sousa, defendem que "é fundamental desenhar planos de reabilitação personalizados que respeitem os gestos técnicos do halterofilismo e os padrões respiratórios das atletas".

Um estudo divulgado, no passado dia 5 de junho, pela Universidade de Aveiro alerta para a "elevada presença de microplásticos" nos areais da Praia da Barra, em Ílhavo, uma das zonas balneares mais frequentadas da região.

A Universidade da Madeira tem abertas, até ao dia 12 de junho, as candidaturas para o prémio de Incentivo à Investigação Científica. O objetivo da iniciativa passa por reconhecer e distinguir o mérito, a qualidade e a excelência da atividade científica desenvolvida por docentes e investigadores da Universidade da Madeira doutorados há menos de 7 anos.

Portugal registou entre 2015-2025 uma “evolução globalmente positiva” no Objetivo de Desenvolvimento Sustentável “Saúde de qualidade”, mas o desempenho foi “globalmente desfavorável” no da “Educação de qualidade”, indicou o Instituto Nacional de Estatística no passado dia 5 de junho.

A Universidade da Beira Interior (UBI) acaba de lançar o programa de Estágios de Verão. Ao Ensino Magazine a instituição refere que a iniciativa está "integrada no Programa de Estágios da instituição e visa aproximar os estudantes do mercado de trabalho para além de proporcionar experiências práticas em contexto profissional".

Os Politécnicos de Beja, Castelo Branco, Coimbra, Guarda, Santarém e Viana do Castelo vão abrir, no próximo ano letivo, o Doutoramento em Ciências do Desporto. As candidaturas estão abertas.

O Conselho de Reitores das Universidades Portuguesas (CRUP) considera que o novo modelo de ação social é mais justo e aproximado dos custos suportados pelos estudantes, mas aponta aspetos que devem ser clarificados.

O livro “Ensino Superior – da Interioridade à Europa das Universidades”, da autoria de João Carrega, jornalista e atual presidente do Conselho Geral do Politécnico de Castelo Branco, coloca no centro do debate a importância das instituições de ensino superior do interior do país como fator de coesão territorial e social.

Henrique Gil, docente e antigo diretor da Escola Superior de Educação de Castelo Branco, acaba de realizar as suas provas de Agregação, na Universidade Aberta.

Mais de 5.400 professores foram colocados nas zonas com maior carência de docentes, 3.938 destes nas regiões de Lisboa e Setúbal, divulgou no passado dia 5 de junho o Ministério da Educação, acrescentando que entraram para os quadros 4.776 docentes através do concurso externo.

O Presidente da República, António José Seguro, vai atribuir uma “elevada condecoração pública” a Universidade dos Açores, por ter um “papel fundamental na promoção da igualdade de oportunidades” e ser um fator de coesão territorial.