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Diretor Fundador: João Ruivo Diretor: João Carrega Ano: XXVIII

IPS em projeto Europeu

O Politécnico de Setúbal (IPS) faz parte de um consórcio europeu que vai desenvolver, ao longo dos próximos três anos, metodologias e ferramentas inovadoras de apoio ao ensino da cibersegurança, disse ao Ensino Magazine aquela instituição. A participação do IPS é feita através das suas escolas superiores de Educação (ESE/IPS), de Ciências Empresariais (ESCE/IPS) e de Tecnologia de Setúbal (ESTSetúbal/IPS).

Universidade da Madeira debate Educação Física

O Departamento de Educação Física e Desporto da Universidade da Madeira (DEFD/UMa) realiza, nos dias 6 e 7 de março, no Madeira Tecnopolo, a 32ª Edição da sua Ação Científico-Pedagógica.

Open Academy do Santander com inscrições abertas em vários cursos

A Open Academy do Santander tem abertas inscrições para diferentes cursos. Se deseja melhorar os seus conhecimentos tome nota das próximas datas de inscrição e das formações.

Bocas do galinheiro: Os 50 anos de Taxi Driver e Robert Duval

Voltamos ao cinquentenários, desta vez a Taxi Driver de Martins Scorsese, filme marcante na década de setenta, não só nos Estados Unidos, ainda a lamber as feridas do Vietnam.

Manuel Lopes publica 2.ª edição do livro ‘Pensas Que Só Acontece Aos Outros’

O professor da Universidade de Évora e ex-diretor da Escola Superior de Enfermagem S. João de Deus, Manuel Lopes, vai lançar a segunda edição do livro «Pensas Que Só Acontece Aos Outros?!, onde o autor mergulha na experiência pessoal com a doença oncológica.

Francisco de Vitoria interpela a la universidad

Francisco de Vitoria (1483-1546) fue un prestigioso y admirado catedrático de la Universidad de Salamanca, teólogo, pensador, jurista excepcional, escritor, fraile dominico.

Politécnico de Viana do Castelo capacita docentes em São Tomé

O Politécnico de Viana do Castelo coordena o projeto Erasmus Capacity Building +COESÃO em São Tomé e Príncipe para reforçar a qualidade do ensino superior e aproximar a formação das necessidades reais do país.

Luís Loures na CCDR-A

Luís Loures, presidente do Politécnico de Portalegre e do Conselho Coordenador dos Institutos Superiores Politécnicos, foi eleito para a Comissão Permanente do Conselho Regional da Comissão de Coordenação e Desenvolvimento Regional do Alentejo (CCDR-A).

Cláudia Azevedo vence Prémio Universidade de Coimbra

A presidente executiva da Sonae SGPS, Cláudia Azevedo, é a grande vencedora do Prémio Universidade de Coimbra 2026, confirmou ao Ensino Magazine a Fundação Santander Portugal, instituição que presta o alto patrocínio ao prémio.

Manuel Costa Alves: "Proteção Civil precisa dos olhos do IPMA"

Foi o rosto da previsão do estado do Tempo durante muitos anos na televisão portuguesa. No rescaldo das três semanas meteorológicas que devastaram parte do país, Manuel Costa Alves afirma que Portugal «é célere em chorar e lamentar as tragédias», mas apesar da identificação das vulnerabilidades e dos diagnósticos, «pouco se avança.»

Welcome Day em Évora para estudantes em mobilidade

A Universidade de Évora, através da Divisão de Internacionalização e Mobilidade, promoveu, no passado dia 18 de fevereiro, mais uma edição do Welcome Day. A iniciativa acolheu estudantes de intercâmbio que realizarão um período de estudos na instituição ao abrigo de programas de mobilidade e de protocolos de cooperação.

Politécnico de Leiria estima prejuízos de 6 milhões de euros em diversas infraestruturas

O Politécnico de Leiria estima prejuízos na ordem dos seis milhões de euros (ME) provocados no património edificado da instituição de ensino superior, no seguimento da depressão Kristin, disse à agência Lusa o presidente da instituição.

Setúbal aposta em IA

O Politécnico de Setúbal (IPS), através do seu polo de inovação tecnológica em parceria com o Instituto CCG/ZGDV, está a desenvolver uma nova plataforma de imagiologia médica de precisão, que promete facilitar a deteção e diagnóstico de doenças crónicas não transmissíveis, como o cancro da mama e do pulmão.

Estratégia do IPB faz do Politécnico um exemplo no país

O Politécnico Bragança (IPB) é um exemplo nacional de como é possível contrariar a sina de estar no interior do país. A aposta na captação de estudantes internacionais tem-se revelado positiva e hoje a instituição tem mais de 10 mil alunos, 3500 dos quais estrangeiros. Orlando Rodrigues, o seu presidente, recorda que esse é um caminho que já está consolidado, e que se vai manter. Mas o futuro passará também por outras apostas.

Formação de professores de Educação Física: Universidade de Évora integra projeto europeu

A Universidade de Évora integra o consórcio internacional do projeto europeu PRO-PHY-EDU – Intervention Programme to Improve the Promotion of School Success in Physical Education –, que acaba de concluir um importante Relatório Diagnóstico sobre a qualidade da formação inicial de professores de Educação Física no Brasil e no Chile. A informação foi veiculada ao Ensino Magazine pela academia de Évora.

Politécnico de Santarém: Microcredenciais em toda a linha

O Politécnico de Santarém tem abertas as candidaturas, no seu site, para cinco microcredenciais – cursos de curta duração que procuram dar resposta a diferentes setores do mercado. Assim, a Microcredencial em Vender Mais Online: Marketplaces e Comunicação Digital para o Comércio Local, decorrerá em formato online, e tem a 1.ª fase de candidaturas abertas até ao dia 11 de março.

IPCA participa em projeto europeu

O Politécnico do Cávado e do Ave (IPCA) está a participar no projeto europeu EU-SIDE – European Social Innovation & Democratic Education, uma iniciativa financiada pela Comissão Europeia que promove a inovação social e a educação democrática.

Politécnico de Santarém na Plataforma IAedu

O Politécnico de Santarém acaba de aderir à IAedu, uma iniciativa da FCT/FCCN que visa democratizar o acesso à Inteligência Artificial em Portugal. Esta plataforma permite a toda a nossa comunidade - estudantes, investigadores e professores - o acesso a modelos de linguagem avançados através das credenciais institucionais, potenciando a produtividade e a inovação em contexto académico.