Hace ya una década que en Estados Unidos se configuró una metodología específica, con currículo novedoso para la primaria y la educación secundaria, conocida como STEM. El acrónimo STEM en inglés significa: S (science), T (technology), E (engineering) y M (mathemathics).

De uma forma superficial e sem recorrer à história, há uma franja da sociedade que teima em elogiar um passado autoritário e criminoso, comparando o incomparável e colocando em causa os 52 anos de democracia que o país vive. O discurso fácil e populista assente em soundbites estudados para criar falsas percepções acerca da ditadura Estado Novo, associado à ignorância e à falta de conhecimento sobre a nossa própria história, obrigam-nos a ser objetivos e a apresentar factos demonstrativos da importância de sermos um estado democrático.

Inês Rocha de Gouveia é presidente da Fundação Santander Portugal há cerca de um ano. Esteve ligada ao seu aparecimento e hoje sente-se realizada pelo trabalho que a Fundação lhe permite desenvolver, numa constante procura por provocar uma certa «inquietação» na sociedade. No seu entender, a educação deve ser acessível a todos. É isso que o organismo a que preside procura concretizar.

O Ensino Magazine, no âmbito do seu 28.º aniversário e a Universidade da Beira Interior, por ocasião do seu 40.º aniversário, promovem, entre os dias 8 de maio e 5 de junho, as exposições de aguarelas “Mulheres Naturalistas do Passado” e “Histórias da Natureza”, da autoria da investigadora e docente do ensino superio, Luísa Ferreira Nunes. A inauguração será feita no dia 8 e contará com a presença da autora e da reitoria, sendo a sessão aberta a toda a comunidade académica e à população me geral.

A Escola Secundária Jorge Peixinho no Montijo integra a Rede de Escolas Associadas da UNESCO, desde 08 de outubro de 2025.

Com estreia nacional no passado dia 9, O Barqueiro (2026), de Simão Cayatte, foi exibido no Cine-Teatro Avenida dia 14, com a presença do realizador e de um representante da ©Leopardo Filmes, que produziu e distribui o filme, no caso António Costa, um albicastrense há largos anos ligado ao cinema, nestes últimos com Paulo Branco. Foi bom voltar a estar com o António, tanto mais que estivemos na criação do Grupo de Animação Cultural Amato Lusitano, em Março de 1984, uma lufada de ar fresco no movimento cultural de Castelo Branco, associação responsável por várias iniciativas, do teatro à música, passando também pelo cinema, com a exibição de uma série de filmes e a organização de vários ciclos temáticos, uma opção inovadora na cidade, onde militava também o Luís Alvarães, hoje um conceituado realizador e argumentista, na altura estudante de cinema no Conservatório Nacional, igualmente do núcleo fundador.

O livro “Em Nome da Criança”, da autoria de Fernanda Ferrer, é “um testemunho sobre a cura da depressão. O testemunho nasce da experiência vivida na primeira pessoa, com salpicos, aqui e ali, da doce liberdade criativa aportada pela expressão escrita. O propósito deste “escrito” consiste na partilha do caminho percorrido até à Cura, até ao estado – alcançado e verdadeiramente sentido – de saúde física, mental, emocional e espiritual”.

“O Interior é Razão – Abolição das portagens, uma história de luta com final feliz" é o novo livro de Luís Garra. Com edição da RVJ Editores, a obra conta a história, baseada em factos reais, da luta pela abolição das portagens que começou, numa primeira fase com a comissões de utentes, passando depois pela Plataforma que reuniu atores improváveis como associações empresariais dos distritos de Castelo Branco e Guarda, sindicatos, empresários e dirigentes sindicais.

O livro "Ideias simples para uma escola feliz" (ED. RVJ Editores), coordenado por João Ruivo, antigo vice-presidente do Politécnico de Castelo Branco, foi apresentado no dia 22 de abril, no auditório da Escola Superior de Educação de Castelo Branco, pelas 21h00. A sessão esteve integrada no clico cultural da Casa de Pessoal do Politécnico de Castelo Branco.

Nesta Melodia Graciosa (Assírio & Alvim), com o subtítulo “Poesia dos Trovadores Provençais”, com tradução, edição e notas de Graça Videira Lopes, apresenta poemas desta tradição, e dos seus mais notáveis representantes desta corrente literária, que foi tão importante, dos séculos XI e XII, na edificação da nova poesia medieval europeia.

Especialista em gestão de riscos naturais e pós-catastrófe, Mário Marques foi rosto assíduo nos ecrãs de televisão durante o mau tempo que impactou Portugal continental e assume uma voz crítica sobre a forma como o país reage às tragédias.

A Universidade de Évora assinalou os 50 anos da Constituição de 1976 com uma conferência dedicada à memória, transformação e futuro da democracia, realizada no dia 21 de abril, no anfiteatro da sala 131 do edifício do Colégio do Espírito Santo. Após um breve momento musical com melodias alusivas ao período revolucionário, pelo Ala Quartet, da Escola de Artes, a sessão de abertura contou com intervenções da reitora da Universidade de Évora, Hermínia Vasconcelos Vilar, e da diretora da Escola de Ciências Sociais (ECS), Leonor Rocha.

A Universidade de Évora (UÉ) conseguiu desenvolver modelos de linguagem de Inteligência Artificial (IA) em português, que atingem níveis de desempenho comparáveis aos das grandes tecnológicas globais, indicou à Lusa o Professor Catedrático Paulo Quaresma.

A Escola Superior de Comunicação Social (ESCS) do Politécnico de Lisboa (IPL) acolheu, a 9 de março, a quarta sessão da iniciativa IPL2033, com o objetivo de refletir o futuro do Politécnico de Lisboa.

A Escola Superior de Artes Aplicadas (ESART) do Politécnico de Castelo Branco (IPCB) acaba de ser distinguida, no âmbito dos Prémios de Inovação Pedagógica INOV-PED, com a candidatura “Da Palavra ao Pixel: A Tradução Intersemiótica e a Aprendizagem Baseada em Projetos na Humanização do Ensino Audiovisual”.

O presidente da Comissão Nacional de Acompanhamento do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR), Pedro Dominguinhos, visitou, este mês, a obra do Espaço U, uma nova residência para estudantes do Politécnico de Coimbra, localizada em Bencanta.

A iniciativa “Movimento em Alimento”, promovida pela Escola Superior de Desporto de Rio Maior, do Politécnico de Santarém, angariou mais de mil refeições para estudantes vulneráveis, através da conversão da prática de atividade física em apoio alimentar.

O Politécnico de Portalegre acaba de ver renovados os seus sistemas de gestão, cumprindo com todas as normas auditadas. Para a instituição, “mais do que um reconhecimento formal, esta avaliação reflete o trabalho consistente que tem vindo a ser desenvolvido em prol da qualidade, da responsabilidade social e do bem-estar de toda a comunidade académica. Este resultado é, sobretudo, coletivo: resulta do contributo diário de toda a comunidade académica, cujo envolvimento é fundamental para a consolidação de uma cultura de melhoria contínua no IPPortalegre”.