António Canatário Duarte, docente da Escola Superior Agrária do Politécnico de Castelo Branco, apresentou, no passado mês de abril, uma palestra na Universidade Cadi Ayyad, em Marraquexe (Marrocos), onde também desenvolveu atividades de investigação.

O Politécnico de Lisboa (IPL) marcou presença no maior festival de cinema da Europa, em Cannes, entre os dias 12 e 23 de maio. A instituição estreia a curta-metragem "Onde Nascem os Pirilampos", produzida na Escola Superior de Teatro e Cinema, no âmbito de um trabalho curricular.

O docente da Escola Superior de Educação do Politécnico de Castelo Branco (IPCB), Hélder Henriques, é organizador e um dos autores da obra Contributos para a História da Educação Especial em Portugal e no Brasil. A obra, publicada em formato digital, tem a chancela da EDUNITAU, e reúne um conjunto diversificado de contributos académicos que procuram aprofundar o conhecimento sobre os desafios, avanços e limitações associados à deficiência e à inclusão educativa, abordando diferentes perspetivas de investigação e análise histórica.

Artur Silva tomou posse, no dia 20 de maio, como reitor da Universidade de Aveiro. Com Artur Silva, tomou também posse a sua equipa reitoral, composta pelos vice-reitores Sandra Soares, para a Educação e Vida Académica; Luís Filipe Castro, para a Qualidade e Comunicação; Mara G. Freire, para a Investigação, Inovação e Cooperação; e pelos pró-reitores Anabela G. Silva, para a Cooperação e, Hugo Rodrigues, para as Infraestruturas e Sustentabilidade, e Susana Sardo, para a Cultura.

A Escola de Artes da Universidade de Évora celebrou, entre 2 e 19 de maio, os seus 17 anos de existência e os 30 anos dos ensinos artísticos na academia, com a iniciativa “art[EA] week 2026”.

A CESPU e a Ordem dos Farmacêuticos assinaram, no passado dia dia 29 de abril, um protocolo de colaboração estratégica. O acordo pretende fortalecer a formação, a investigação e a valorização do Mestrado Integrado em Ciências Farmacêuticas daquela instituição de ensino.

Um novo espaço pedagógico que simula o contexto real de uma farmácia comunitária, com vista à formação em Ciências Farmacêuticas na Universidade de Évora (UÉ), vai ser inaugurado no dia 7 de maio, divulgou a academia no passado dia 5 de maio.

O Politécnico de Santarém inaugurou, no passado dia 20 de maio, em Moçambique, o Intensive AI Research LAB (AIR África), integrado no Polo de Literacia Digital e Inclusão Social sediado no ISFIC (Instituto Superior de Formação, Investigação e Ciência). Para a instituição, liderada por João Moutão, a abertura desse espaço “constitui um marco histórico na nossa rota de internacionalização e inovação. Este centro reflete o compromisso contínuo do Politécnico de Santarém com o avanço da ciência e com a inclusão digital à escala global”, refere a instituição portuguesa.

O Politécnico de Castelo Branco (IPCB), em parceria com a Misericórdia de Vila Velha de Ródão, promoveu as primeiras Olimpíadas Cognitivas. A iniciativa, no dia 6 de maio, naquela Santa Casa, e esteve integrada no projeto Mente D’Agente. O objetivo foi promover a estimulação cognitiva, ao convívio e à competição saudável.

Ângela Lemos acaba de iniciar o seu segundo mandato como presidente do Politécnico de Setúbal. Em entrevista ao Ensino Magazine fala do futuro da instituição, onde a criação da Escola Superior de Sustentabilidade, Indústria e Tecnologias Digitais, em Sines, marcará a história recente da instituição. A docente, que é também vice-presidente do Conselho Coordenador dos Institutos Superiores Politécnicos (CCISP), fala ainda do novo RJIES, do subfinanciamento crónico do ensino superior e da forte ligação da instituição à região, com uma elevada taxa de empregabilidade dos seus diplomados.

Aldo Passarinho toma posse, no próximo dia 26 de maio, como presidente do Instituto Politécnico de Beja (IPBeja). O professor da instituição venceu as eleições realizadas, no passado dia 7 de abril no seio do Conselho Geral da instituição.

O Instituto Politécnico de Leiria acolheu cerca de 30 estudantes internacionais provenientes de sete países europeus para debater estratégias de atração e retenção de talento jovem nas regiões de Leiria e Friesland, numa iniciativa integrada na Universidade Europeia – Regional University Network (RUN-EU).

Os estudantes finalistas da licenciatura em Biotecnologia da Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar (ESTM), em Peniche, apresentaram nove projetos inovadores baseados na investigação laboratorial de algas marinhas e compostos naturais aplicados à saúde e cosmética. Desenvolvidos no centro de investigação CETEMARES, os trabalhos incidiram na valorização de recursos biológicos e na criação de biofilmes comestíveis para conservação alimentar.

O Instituto Politécnico de Viseu (IPV) associou-se ativamente à 6.ª edição do Plogging Challenge Portugal através da organização de uma caminhada desportiva e ecológica, que permitiu recolher cerca de 80 quilos de resíduos diversos, que foram posteriormente sujeitos a uma triagem cuidadosa para encaminhamento ecológico.

O vice-presidente do IPS, Carlos Mata, e o reitor do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) do Brasil, Zízimo Moreira Filho, formalizaram um acordo internacional que institui o regime de Dupla Titulação entre o Curso de Graduação em Engenharia Química brasileiro e o Mestrado em Engenharia Biológica e Química ministrado na Escola Superior de Tecnologia do Barreiro.

A Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar (ESTM) do Politécnico de Leiria e a Escola de Hotelaria e Turismo do Oeste (EHTO) promoveram um encontro institucional para delinear novos percursos formativos flexíveis e integrados no setor turístico regional. A cooperação foca-se no desenvolvimento de mecanismos eficazes de transição académica e na partilha de recursos pedagógicos avançados para responder às exigências imediatas das empresas da região do Oeste.

O Politécnico de Setúbal vai acolher, a 22 de maio, no Anfiteatro da ESE, o colóquio ‘O Mar: Tradições e Desafios’, um evento científico inserido nas comemorações oficiais do Dia da Marinha 2026.

A Escola Superior de Tecnologia e Gestão (ESTG) de Leiria dinamizou uma aula laboratorial de identificação de rochas e minerais, na qual participaram 17 alunos de Engenharia Civil, cinco idosos institucionalizados no CSPP e um estudante sénior integrado no Programa 60+ da instituição de ensino superior.