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Diretor Fundador: João Ruivo Diretor: João Carrega Ano: XXVIII

Universidade moçambicana e Camões apoiam ensino de português

Professores e estudantes da Universidade de Dar es Salaam, na Tanzânia, vão reforçar a formação em língua e cultura portuguesas, num projeto apoiado pela Universidade Eduardo Mondlane (UEM) e pelo Instituto Camões, anunciou a instituição de ensino moçambicana.

Novo diretor da Escola Portuguesa de Macau defende ensino com apoio da IA

O novo diretor da Escola Portuguesa de Macau (EPM), João MIguel Gonçalves, defende o reforço da utilização da Inteligência Artificial (IA) na educação, inspirando-se em modelos observados em escolas chinesas e admitindo uma possível colaboração com uma instituição de Hangzhou.

Península Ibérica com "sequência excecional" de sete rios atmosféricos no início do ano

A Península Ibérica foi atingida por uma “sequência excecional” de sete rios atmosféricos em menos de um mês, entre janeiro e fevereiro deste ano, um fenómeno observado e estudado pela Universidade de Évora, noticiou aquela academia.

Congresso de Feridas decorre na Guarda para divulgar boas práticas e inovação

A Comissão de Prevenção e Tratamento de Feridas da Unidade Local de Saúde (ULS) da Guarda, em parceria com a Escola Superior de Saúde da Universidade Politécnica da Guarda, realiza a 14 e 15 de outubro, o sexto Congresso de Feridas.

Investigadores da Universidade de Évora em ‘rankings’ internacionais

Os investigadores da Universidade de Évora (UÉ) Soumodip Sarkar, Marta Laranjo, Miguel Bastos Araújo e Manuel Collares Pereira integram a edição deste ano da lista internacional “World’s Top 2% Scientists”, divulgou a academia alentejana.

Projeto internacional quer testar hidrogénio renovável no Alentejo e Algarve

A produção de hidrogénio renovável em Sines, a sua utilização em edifícios e mobilidade no Alentejo e uma comunidade energética no Algarve são ações previstas por um projeto internacional coordenado pela Universidade de Évora (UÉ).

Parlamento aprova regime excecional para corrigir ultrapassagens na carreira docente

A Assembleia da República aprovou, dia 9 de outubro, por unanimidade, o reposicionamento na carreira docente decorrente da contabilização do tempo de serviço dos professores, corrigindo ultrapassagens na progressão que foram reconhecidas por todos os grupos parlamentares.

Ecossistemas digitais e a inclusão dos mais velhos

O livro “Ecossistemas Digitais 5.0 e a interação humano-computador”, da autoria do professor da Universidade Politécnica de Castelo Branco, Henrique Gil, foi apresentado no passado dia 2 de outubro, na Biblioteca Municipal de Castelo Branco, num momento que teve início com a atuação da tuna académica da Universidade Sénior Albicastrense (USALBI).

Universidade de Leiria e Oeste no top 2% de investigadores

A Universidade de Leiria e Oeste (ULO) coloca, pela primeira vez, seis investigadores no prestigiado “World’s Top 2% Scientists”, desenvolvido anualmente pela Universidade de Stanford e pela Elsevier, disse ao Ensino Magazine instituição portuguesa.

Docente da UPCA conquista Prata

Francisco Modesto, docente da Universidade Politécnica do Cávado e do Ave (UPCA), e a designer e Isa Marita Romão, acabam de ser distinguidos internacionalmente pelo desenvolvimento da identidade visual da organização de proteção animal, anunciou aquela instituição.

Universidade Politécnica de Portalegre em ranking internacional

A Universidade Politécnica de Portalegre (UPP) reforçou a sua posição no “World’s Top 2% Scientists Ranking”. Além do professor e investigador Paulo Ferreira, que é distinguido pelo quarto ano consecutivo, este ano também o investigador Rui Alexandre Castanho integra o ranking.

UPL e Cabo Verde reforçam cooperação

A Universidade Politécnica de Lisboa (UPL) e a Universidade de Cabo Verde (Uni-CV)deram mais um passo para o reforço da cooperação entre as duas instituições. No passado dia 28 de setembro, a reitora da academia africana, Astrigilda Silveira, foi recebida em Lisboa.

Ensino superior não é um gasto, é um investimento no futuro

O Orçamento de Estado (OE) para 2027 trouxe, para o setor educativo, um sentimento agridoce, com uma dotação total de 11 mil 643 milhões de euros. Se por um lado na educação verificamos um aumento 1,5%, na vertente do Ensino Superior, Ciência e Inovação, o documento mostra-nos um corte de 7,6% face ao ano passado, apresentando uma despesa consolidada de três mil 855,4 milhões de euros.

Conselho Nacional de Juventude preocupado com descongelamento do valor das propinas

O Conselho Nacional de Juventude mostrou, no passado dia 8 de outubro, preocupação com o descongelamento e a subida do valor das propinas previstos na proposta de Orçamento do Estado para 2027, destacando que “este aumento agrava as barreiras de acesso ao ensino superior”.

Estudantes do Ensino Superior Técnico pedem à AR que mantenha valor das propinas

A Federação Nacional de Associações de Estudantes do Ensino Superior Politécnico (FNAEESP) manifestou, a 9 de outubro, preocupação com o descongelamento do valor das propinas previsto na proposta de Orçamento do Estado, e pede à Assembleia da República que mantenha o congelamento.

FANESP contra aumento das propinas

A Federação Nacional de Associações de Estudantes do Ensino Superior Politécnico (FNAEESP), em comunicado enviado ao Ensino Magazine, manifesta “a sua profunda preocupação com a proposta do Governo de descongelar a propina máxima das licenciaturas e dos Cursos Técnicos Superiores Profissionais (CTeSP), atualizando-a à inflação a partir de 2027/2028”.

UBI e Gouveia criam Cátedra Vergílio Ferreira

A Universidade da Beira Interior (UBI) e a Câmara Municipal de Gouveia vão criar a Cátedra Vergílio Ferreira, que pretende incentivar o estudo e a divulgação da obra literária de um dos autores portugueses mais importantes do Século XX. O primeiro passo já foi dado.

Universidade da Madeira leva ciência e inovação à Assembleia da República

A Universidade da Madeira (UMa) participou na Semana da Região Autónoma da Madeira Assembleia da República, integrada nas comemorações dos 50 anos da Autonomia, com uma mostra dedicada à ciência, investigação e inovação desenvolvidas na Região.